“Un proyecto educativo universitario con buena receptividad”

Resulta agradable conversar con el Dr. Abraham Gómez sobre la propuesta que lo ha mantenido ocupado en los últimos meses, aunque sostiene cierta relación con la tesis mayor que él enarbola, como todos sabemos, que es la reclamación por la Guayana Esequiba.

Sin embargo, en su condición de proponente, junto a un equipo de calificados conocedores de la materia, se han dedicado a levantar la malla curricular (como primera etapa, según nos lo dice) del estudio de factibilidad Académica-administrativa, para que haya la posibilidad de crear en Tucupita la Universidad Nacional de Asuntos Fronterizos, UNAFRONT, conforme a las siglas que ya han venido utilizando y hemos apreciado en un logo, muy atractivo, por cierto.

Mercedes Marín: Por su puesto, que debemos comenzar esta conversación, en una especie de exploración periodística para saber cómo surgió esa idea, que ya se ha extendido entre mucha gente, no solo en el Delta, sino en todo el país.

Abraham Gómez: “Agradecido, querida Mercedes, por tu demostrado interés en darle cabida a las iniciativas que implican desarrollo para nuestra región. Todo surge a partir de las muchas conferencias que dicté en varias ciudades y en varias universidades del país; así entonces, un día de regreso reflexioné sobre la probabilidad, cierta, de analizar y adelantar, a través de los pertinentes mecanismos, el diseño de una Universidad, con específicas características de los casos que tengan que ver con problemas y controversias entre estados por límites y demás temas relacionados a las fronteras”.

M.M Supongo que llegaste a tu casa e inmediatamente empezaste a escribir.

A.G: ” Exactamente así fue. La idea de cómo estructurarla me daba vueltas en la cabeza. Imaginaba unas primeras carreras, con sus respectivas asignaturas, el perfil ocupacional de los egresados, las cantidades de unidades curriculares, las horas de clases semanales, los profesores, entre muchos elementos a considerar”.

M.M Dime algo, ¿estás trabajando solo o hay alguien más que se ha unido a ese propósito?

A.G: “Tengo la satisfacción de informar la amplia receptividad que ha tenido el proyecto, desde que se asomó a los medios de comunicación; tanto que varios colegas manifestaron su voluntad de incorporarse (como en efecto lo han hecho) para aportar ideas, criterios, soluciones, alternativas, basados en sus experiencias. Algunos están afinando el modelo académico, propiamente; otros, con el posible organigrama y el requerimiento administrativo y de personal”.

M.M ¿Cuál es la fase siguiente, una vez que completen el estudio?

A.G:” Hay un renglón en el estudio de factibilidad que se denomina “Manifestación de voluntad solidaria”; allí precisamente, es donde todos los sectores del Delta, sin distinción de ninguna naturaleza, deben expresar su plena confianza y respaldo a este proyecto, para que sea entregado y reciba aprobación por parte de la Oficina de Planificación del sector Universitario (OPSU). Dicho de otro modo, si la Opsu percibe que hay adhesión y apoyo de toda la región, procederá darle el visto bueno”

M.M Hay tres cosas que debemos tocar en esta conversación. Me refiero a la planta física. ¿Dónde va a funcionar? ¿Será una universidad privada? ¿Cuáles carreras tendrá la UNAFRONT?

A.G “Será una Universidad Nacional del Estado venezolano, una universidad pública, que se viene a incorporar al conjunto de las otras universidades que ya funcionan en la región, con las cuales no colidirán (no chocarán) en sus respectivos planes y programas de estudios. En una primera etapa, comenzará con tres carreras: Estudios Internacionales, Etnodemografía y Asuntos Fronterizos. En cuanto a la infraestructura, estamos visualizando varias opciones, que pronto daremos a conocer.

M.M ¿Cuánto tiempo durará cada carrera, ¿Quiénes podrán estudiar y qué título obtendrán los egresados?

A.G Podrán cursar estudios los bachilleres de cualquier edad. Cada carrera tendrá una duración de cuatro años, incluyendo sus trabajos de investigación de campo y la presentación y defensa de tesis, para obtener el título de licenciado.

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