Fortaleciendo saberes

Docentes realizan formación integral

Durante los días 13, 14 y 15 de mayo, se llevó a cabo un taller de formación integral en la sala de conferencias «Prof. Loa Tamaronis» del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa Estadal (CDCEE) Delta Amacuro.

Este evento estuvo dirigido a docentes de la parroquia Luis Beltrán Prieto Figueroa del municipio Pedernales, y contó con la activa participación de facilitadores de la estructura estadal del CDCEE, con la participación del director de este ente rector educativo Edgar Figueroa.

Figueroa destacó la importancia de estos espacios: «Para el desarrollo profesional docente y el progreso educativo deltano de todos nuestros municipios cumpliendo los lineamientos del Gobierno Nacional Bolivariano a través del MPPEDUCACION y en beneficio de la formación y atención integral de nuestras niñas, niños y jóvenes deltanos».

Así mismo, la profesora Carmen Zorrilla, jefa de la división de Investigación y formación docente, informa que el taller: «se enfocó en fortalecer las competencias pedagógicas mediante la propuesta educativa, la organización escolar, estrategias de lectura y escritura, así como las transformaciones curriculares en diversos niveles educativos, promoviendo prácticas innovadoras que fomentan aprendizajes significativos y la mejora continua de la calidad educativa».

De igual manera, el jefe de la división de educación indígena, Prof. Eufracio Jiménez, abordó temas relacionados con la identidad cultural, lengua materna, saberes ancestrales y planificación: «Desde una perspectiva multicultural, integrando el Proyecto Educativo de los Pueblos Indígenas y el Proyecto Socio Productivo Cultural Indígena, enfatizando la preservación del idioma indígena como pilar fundamental para mantener la memoria colectiva de los pueblos originarios».

Finalmente, en mesas de trabajo, la profesora Nolys Cañas, lideró una sección clave dedicada al fortalecimiento de la lectura y la escritura, centrándose: «En la adecuación de estos procesos de alfabetización a las necesidades lingüísticas y sociales de las comunidades indígenas, buscando dotar a los docentes de herramientas que faciliten el aprendizaje significativo en contextos bilingües y multiculturales».Gestion Comunicacional CDCEE Delta

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